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作者:佚名      发布时间:2021-01-31      浏览量:0
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又是如何做到的?在《钢铁侠埃隆·马斯克:凭什么改变未来》一书中,我们可以找到答案。二十一世纪是知识社会,整个生产价值链的基础就是信息技术与创新,对于人才模型的要求也就主要在于技术创新。这本书以一个个体的成长过程,启示我们教育工作者如何培养新一代的社会创业者。高洪德山东省教育科学研究院英语特级教师,教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员,普通高中英语课程标准修订组核心成员。《世界著名教育思想家》丛
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时间最长的书,始读于世纪年代批判老子之时,年代得以深入阅读,迄今仍常握卷而思,三十余载新启不绝。作为生命的人,子问从中寻化自我之目盲,取舍可弃之巧智,觅获人生之素朴;作为教育的人,子问基此洞察教育之希声、师生互动之玄机、课程与教学之众门;作为社会的人,子问藉此理解对政治、经济、社会、文化于无名。《老子》的任何正规中文版本皆有开卷之益,可读多种版本,多读多获。阅读之时,切忌一目十行,须且读且思,不断